2026年职业教育活动周方案

江苏建筑职业技术大学

2026年职业教育活动周方案

根据《省教育厅关于转发教育部等九部门办好2026年职业教育活动周的通知》（苏教职函〔2026〕10号）要求，为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，推动高技能人才培养；展示我校职业教育改革创新发展成果、服务徐州区域经济社会发展和服务人的全面发展的重要成效，进一步宣传展示江苏职业教育改革发展成果，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。江苏建筑职业技术大学于2026年5月10日至5月16日组织了“一技在手，一生无忧”职业教育活动周，具体工作方案如下。

一、时间和主题

（一）时间：2026年5月10日——5月16日。

（二）主题：一技在手，一生无忧。

二、主要活动及组织单位

（一）职教改革研讨日

组织单位：发展规划处、各二级学院

活动内容：围绕全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，结合“新双高”申报与职业本科建设工作，系统开展“十四五”建设发展成果巡礼，围绕10项重点建设任务全面总结办学经验、凝练发展成果，为“十五五”规划谋篇布局奠定坚实基础。邀请职教领域权威专家举办“十五五”办学高质量发展研讨会，组织全体教职员工开展专题培训，邀请中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松教授、北京师范大学教育学部赵志群教授分别作专题报告与学术讲座，深刻剖析职业本科建设的政策逻辑与发展路径，多维度揭示技术技能人才成长的规律。组织各专业群立足职业本科办学定位，紧扣区域产业发展需求，聚焦人才培养方案修订、课程体系重构、产教融合深化等重点议题展开深入研讨，推动改革成果系统融入人才培养全过程。

（二）技能成才宣讲日

组织单位：学生工作处、团委、通识教育学院、各二级学院

活动内容：充分挖掘职业学校优秀毕业生、在校生典型事迹，邀请大国工匠、劳模工匠、行业专家、非遗传承人走进校园、面向社会，围绕“技能成才”核心主题开展系列宣讲活动，大力弘扬工匠精神，引导学生树立正确的职业观、成才观与价值观。举办“工匠进校园”专题讲座，特邀全国道德模范、徐州幸福园普惠养老服务中心院长周长芝担任主讲嘉宾，结合自身人生经历诠释新时代工匠精神的内涵，引导学生以一技之长服务强国建设。开展“技能成才・匠心传承”非遗实践活动，特邀市级非遗传承人张峰开展技能成才主题宣讲，同步开展非遗采访、制砚工艺演示、实践体验与校企交流，实现技能宣讲、实践研学、文化浸润一体化推进。举办“厚生讲堂大讲坛”——动画电影制作全流程揭秘专题讲座，邀请徐州视达坦诚文化发展有限公司总经理、视效总监杨博结合一线项目实践，分享动画电影全流程制作体系，拆解创作关键技术与行业岗位核心能力要求，搭建学界与业界深度对接的桥梁，把行业最前沿的技术、标准、理念带进课堂。

（三）产教融合示范日

组织单位：科技开发与对外合作处、招生就业处、各二级学院

活动内容：宣传职业教育服务行业产业成果成效，重点展示市域产教联合体、行业产教融合共同体建设成果，以及服务专精特新中小企业发展的显著成效，创新开展校企签约、人才互聘、毕业生招聘等活动。围绕智能制造领域，与徐州北矿智能科技有限公司深度合作，创新打造“专企一体”的育人新模式，校企共建实训基地、双向流动师资、联合开发课程与教材、创新开设特种机器人微专业，推行“企业出题、师生答题”的产学研用协同创新模式，破解专精特新小微企业人才引育留用难题，该模式成功入选省级校企合作双百计划提名案例。紧扣“稳就业”核心目标，全面推进访企拓岗促就业专项行动，校院两级联动累计实地走访企业40余家，集中对接企业近200家，拓展就业岗位2200余个；职教周期间密集组织3场专场招聘会，近100家行业头部及规上企业进校揽才，发布精准就业岗位1100余个，全力护航2026届毕业生高质量就业。主动对接产业龙头企业，校党委书记带队赴中煤江苏新能源有限公司开展专题走访调研，深化校企协同、对接产业需求、共谋人才培养，推动职业教育更好服务新能源产业发展与绿色低碳转型。拓展国际产教融合版图，接待澳洲基础工程集团有限公司代表团来访洽谈，达成共建海外实训基地、开展师生跨境访学研修、联合开发国际化课程体系等多项合作意向；联合格力电器与印尼万隆国立理工学院构建“校—企—校”三位一体的产教融合闭环，输出中国先进技术标准与教学课程，落地海外职业技能培训项目，推动“职教出海”走深走实。

（四）发展成效展示日

组织单位：教务处、国际合作与交流处、各二级学院

活动内容：集中展示职业学校在人才培养、办学能力提升、服务产业发展、支撑区域建设、职业教育国际合作等方面的成果成效，打造可复制、可推广的典型案例。聚焦职业本科建设高质量开局、高水平起步，全面展示学校获批设立以来，在专业建设、师资队伍、人才培养、产教融合等方面的核心建设成果，以及对标职业本科办学标准、完善“国、省、校”三级竞赛体系、深化“岗课赛证”育人机制的实践成效。重点展示职业教育国际化发展成果，以郑和学院建设为突破口，深耕东南亚、非洲等地区职业教育合作，为中柬职业教育合作和服务新时代中柬命运共同体建设提供保障，获得徐州市外事办公室的高度认可；与俄罗斯新西伯利亚国立建筑工程大学深化合作，推动两校合作从专科层次人才联合培养，迈向本科层次科教融汇、高水平深度合作的新阶段，合作举办的建筑工程技术专业高等专科教育项目获批纳入国家普通高等教育招生计划；组织来自南非、老挝等国的留学生深入徐工集团等龙头企业开展识岗实习，深化留学生实践育人，全方位展示学校国际化办学的成效与特色。

（五）职业技能体验日

组织单位：通识教育学院、各二级学院

活动内容：面向社会开展特色鲜明、吸引力强的技能体验活动；组织中小学生参与职业体验与劳动教育，推进职业启蒙教育，充分展现职业教育魅力。开放校园场馆平台，迎来徐州丰县初级中学400余名师生走进校园，开展以传承建筑文化、感悟工匠精神、厚植家国情怀为主线的沉浸式研学实践活动。在建筑技术馆，专业教师带领学生探秘中国传统古建筑榫卯结构，从构件认知、模型观摩到动手拼接组装，沉浸式体验传统营造技艺，感受精益求精、守正创新的工匠精神；在思想政治教育基地与汉文化专题展区，师生们品读典籍、赏析文物、梳理文脉，全面了解汉代历史与徐州地域文化特色，同步设置红色党史学习环节，让学生接受红色精神洗礼，厚植爱党爱国爱社会主义的真挚情感。通过实景学习、互动体验、文化浸润相结合的方式，把技能体验、劳动教育、文化传承、思政育人融为一体，面向青少年开展职业启蒙、劳动实践与技能体验，充分展示我校办学实力、育人成果与职教特色。

（六）职教志愿服务日

组织单位：团委、各二级学院

活动内容：组织职业学校师生深入社区、乡村、企业等一线，开展形式多样的技能志愿服务，以实际行动践行职业教育服务社会、服务群众的使命担当。组织智能建造与管理学院青年志愿者协会走进泉泰社区，举办“小小建筑师・匠心筑未来”趣味科普志愿服务活动，将专业知识、建筑技能与公益服务有机结合。志愿者以趣味课堂为载体，用通俗易懂的语言为社区青少年讲解房屋结构、地基作用、墙体与门窗功能等基础建筑知识，现场演示工程测量规范流程，手把手指导孩子们动手测量、读取数据、计算面积，沉浸式体验“小小造价师”的工作日常；以“我心中的理想房屋”为主题开展创意绘画活动，结合绘画作品一对一讲解房屋布局、结构设计、空间功能等知识，在点评指导中传递建筑美学与工程思维。将专业技能、科普教育、公益服务融为一体，让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念在基层一线落地生根，不断扩大职业教育社会影响力。

（七）地方特色活动日

组织单位：教务处、各二级学院

活动内容：结合学校建筑类专业特色与徐州地域文化特点，打造具有影响力的本地特色品牌活动，创新职业教育育人模式，彰显学校办学特色。交通工程学院紧扣职业教育特色，依托道路与桥梁工程技术专业核心能力培养要求，创新打造“巧思承重・纸桥匠心”专题活动，构建“数字模型+实体模型+实体工程”三级递进式实践链条，以校园真实桥梁改造提升项目为依托，学生完成现场踏勘测量、无人机点云数据采集、BIM 数字建模、受力仿真、方案比选，再以废纸为材料完成1:10纸桥实体模型的设计、制作、加固与极限承重测试，全过程打通“理论课堂→数字仿真→纸桥模型→实体小桥信息化应用”的闭环链路，同步对接“林同棪杯”“亿丰杯”技能竞赛赛事标准，以赛促学、以赛促练，打造兼具知识性、实践性、创新性与环保性的沉浸式专业育人场域，为职业院校工科专业“劳动+实训+竞赛+工程+环保”融合育人提供鲜活范例。

三、工作要求

（一）职业教育活动周是一项重要的制度安排。各组织单位要牵头负责，紧紧围绕活动主题，认真组织，积极协调，制订计划，落实效果。

（二）从严从实落实各项工作，确保活动周各项活动安全平稳有序。

（三）各组织单位做好宣传和总结等工作。积极总结活动案例，发掘典型职教故事、典型职教人物，做好宣传报道、照片和视频等新闻资料，在学校官网进行宣传，扩大职教周展示效果。

江苏建筑职业技术大学

2026年5月10日